{"id":62,"date":"2015-01-30T10:02:19","date_gmt":"2015-01-30T16:02:19","guid":{"rendered":"http:\/\/132.247.140.168\/wordpress\/?page_id=62"},"modified":"2018-12-07T18:13:24","modified_gmt":"2018-12-08T00:13:24","slug":"seminario-organizaciones-sociales-en-latinoamerica-recursos-para-el-estudio-de-sus-aportaciones-incidencia-y-evaluacion-del-desempeno-organizacional","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ase.unam.mx\/?page_id=62","title":{"rendered":"Seminario"},"content":{"rendered":"

“Organizaciones Sociales en Latinoam\u00e9rica: Recursos para el estudio de sus Aportaciones, Incidencia y Evaluaci\u00f3n del Desempe\u00f1o Organizacional\u201d<\/em><\/p>\n

Dra. Lucia Patricia Carrillo Vel\u00e1zquez<\/em><\/p><\/blockquote>\n

PRESENTACI\u00d3N<\/strong><\/h4>\n

A pesar del avance econ\u00f3mico que ha experimentado el pa\u00eds hasta 2012, la pobreza y el rezago social son retos de la pol\u00edtica de desarrollo social ante los 53.3 millones de personas en situaci\u00f3n de pobreza, en el mismo a\u00f1o; de ellas, 11.5 millones de pobreza extrema que no cuentan con un ingreso m\u00ednimo y carecen de servicios y satisfactores fundamentales para su calidad de vida tales como salud, seguridad social y alimentaci\u00f3n. Adicionalmente, M\u00e9xico enfrenta una persistente desigualdad que se ve reflejada en brechas como \u00f1as que existen entre hombres y mujeres, entre zonas urbanas y rurales, y entre la poblaci\u00f3n ind\u00edgena y la no ind\u00edgena. Esta situaci\u00f3n es similar en la regi\u00f3n latinoamericana.
\nPese a la inversi\u00f3n p\u00fablica en programas de desarrollo social en M\u00e9xico o la creaci\u00f3n de las Defensor\u00edas del pueblo en los casos de Per\u00fa, Bolivia y Argentina, por ejemplo los avances registrados en materia de desarrollo social, aunque importantes, han sido insuficientes para transformar las estructuras institucionales que generan pobreza y desigualdad social. Por ello, hacer frente a este rezago requiere de cambiar el enfoque tradicional que separa la pol\u00edtica social de la econ\u00f3mica; para generar una pol\u00edtica de beneficiario y receptor de bienes y servicios a un titular de derechos frente al Estado. Significa transitar hacia un esquema de exigibilidad de derechos por la v\u00eda legal y trasparentar la relaci\u00f3n entre el Estado-Ciudadano.
\nLa democracia como forma de gobierno y estilo de vida incorpora la participaci\u00f3n social como un elemento esencial para resolver problemas espec\u00edficos, construir soluciones comunes, vincular voluntades diferentes en una sola acci\u00f3n compartida de colaborar en el dise\u00f1o, implementaci\u00f3n, evaluaci\u00f3n y seguimiento de las pol\u00edticas p\u00fablicas.
\nLa participaci\u00f3n social es, adem\u00e1s un componente esencial de la planeaci\u00f3n, la ejecuci\u00f3n y la evaluaci\u00f3n de los programas institucionales. Por ello, es esencialmente prioritario fortalecer la ciudadan\u00eda social como complemento indispensable de la ciudadan\u00eda pol\u00edtica.
\nEn la regi\u00f3n, los indicadores recientes muestran que la participaci\u00f3n social en limitada, aunque algunos casos como M\u00e9xico, Per\u00fa, Argentina y Bolivia se vislumbre un potencial de nueva generaci\u00f3n en la cual el desarrollo social promueve la participaci\u00f3n social de los ciudadanos y su incidencia en el desarrollo de las comunidades, mediante el fomento de procesos participativos, de inclusi\u00f3n productiva y con esquemas de desarrollo que consoliden la cohesi\u00f3n social.
\nEn adici\u00f3n el crecimiento actual y evoluci\u00f3n vertiginosa de la sociedad diversifica y multiplica las necesidades sociales, reduce la capacidad de las actuales formas organizativas para su satisfacci\u00f3n y propicia la emergencia de Organizaciones de la Sociedad capaces de incidir en el desarrollo social y transformar o complementar a aquellos dise\u00f1os estructurales, formales e institucionales que no satisfacen las necesidades sociales para las que fueron creadas.
\nEste contexto requiere de di\u00e1logo, la reflexi\u00f3n y la acci\u00f3n entre academia, profesionistas, funcionarios p\u00fablicos y organizaciones de la sociedad civil para unir perspectivas y acciones que ayuden fortalecer y valorar la actividad de las Organizaciones de la Sociedad Civil.
\nEn este marco se plantean los ejes tem\u00e1ticos del Seminario. Cabe mencionar que estos ejes han guiado la investigaci\u00f3n realizada en el marco del programa SEP-CONACYT de Ciencia B\u00e1sica con registro 178941, \u201cEvaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o de las organizaciones de sectores social desde la perspectiva de la administraci\u00f3n\u201d. Estos ejes tem\u00e1ticos, los objetivos y cuestionamientos que se abordan en el Seminario dan continuidad a la investigaci\u00f3n sobre Gesti\u00f3n del Conocimiento y Tecnolog\u00eda para la Investigaci\u00f3n-Docencia Interdisciplinaria del proyecto UNAM\/CEIICH\/PAPIME con registro PE301414; ambos proyectos desarrollados por la Dra. Patricia Carrillo.
\nEl Seminario es una de las actividades complementarias para atender el objetivo central de la investigaci\u00f3n que consiste en el desarrollo del Sistema Nacional de las Organizaciones de la Sociedad Civil en M\u00e9xico en el cual se documenta la Acci\u00f3n Social Efectiva\u00a0 (ASE) en sus formas de aportaci\u00f3n, incidencia y evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o organizacional inmerso en los contextos regional Latinoamericano e internacional y que proyecta en un futuro ampliarse a un Sistema regional en Latinoam\u00e9rica.
\nDebido al alcance y profundidad planeadas en la investigaci\u00f3n, se ha desarrollados en una red que funciona con una din\u00e1mica de trabajo colaborativo e investigaci\u00f3n acci\u00f3n participativa, por ello durante el seminario se llevar\u00eda a cabo actividades en las cuales participaran acad\u00e9micos universitarios y actores de instituciones gubernamentales as\u00ed como de las organizaciones de la sociedad civil en M\u00e9xico y de las Defensor\u00edas del Pueblo en Latinoam\u00e9rica.<\/p>\n

OBJETIVOS<\/strong><\/h4>\n
    \n
  1. Explicar y establecer un marco conceptual, te\u00f3rico y metodol\u00f3gico de base para el estudio de la sociedad de las Organizaciones y de los Movimientos Sociales como actores y estrategias de transformaci\u00f3n democr\u00e1tica en el contexto Latinoamericano.<\/li>\n
  2. Explorar y documentar los procesos, instrumentos y enfoques institucionales y enfoques institucionales y de la experiencia pr\u00e1ctica de las Organizaciones de la Sociedad Civil que buscan incidir en procesos de transformaci\u00f3n y pol\u00edticas p\u00fablicas.<\/li>\n
  3. \u00a0Visibilizar los retos y las necesidades de fortalecimiento y desempe\u00f1o organizacional que afrontan estas organizaciones ante los planteamientos de instituciones nacionales y organismos internacionales.<\/li>\n
  4. Visibilizar los retos y necesidades de fortalecimiento y desempe\u00f1o organizacional que afrontan estas organizaciones ante planteamientos de instituciones nacionales y organismos internacionales.<\/li>\n
  5. Delimitar los criterios que se emplean para observar y evaluar du valor de competencia organizativa y de grado de incidencia social.<\/li>\n
  6. Mostrar el uso y funcionamiento de recursos tecnol\u00f3gicos para la gesti\u00f3n del conocimiento manifiesto en acci\u00f3n social efectiva de las organizaciones sociales y para el an\u00e1lisis de eventos de protesta.<\/li>\n<\/ol>\n

    CUESTIONAMIENTOS<\/strong><\/h4>\n

    Las sesiones durante el Seminario estar\u00e1n dirigidas a atender los siguientes cuestionamientos:<\/p>\n

      \n
    1. \u00bfCu\u00e1les son los conceptos fundamentales, teor\u00edas de base y modelos metodol\u00f3gicos \u00fatiles para el estudio de las organizaciones sociales y sus movimientos sociales?<\/li>\n
    2. \u00bfCu\u00e1les son los criterios de an\u00e1lisis para el estudio y evaluaci\u00f3n de la IDI, el DOA y la ASE?<\/li>\n
    3. \u00bfCu\u00e1les son los procesos, m\u00e9todos o instrumentos para valorar, evaluar y visibilizar la IDI, el DOA y la ASE?<\/li>\n
    4. \u00bfCu\u00e1les son los avances, perspectivas y retos para la IDI, el DOA y la ASE?<\/li>\n
    5. \u00bfCu\u00e1les son los recursos tecnol\u00f3gicos, inform\u00e1ticos y de comunicaci\u00f3n global que son \u00fatiles para el estudio de las organizaciones sociales en la actual sociedad regional y global de las organizaciones?<\/li>\n<\/ol>\n

      CONTENIDO TEM\u00c1TICO<\/strong><\/h3>\n

      Moc-GG: Modelo Conceptual de Gesti\u00f3n del Conocimiento Manifiesto en ASE (Acci\u00f3n Social Efectiva)<\/strong><\/h4>\n